Egregio Signore,

Scuole
europee - Programma SEN

Mi riferisco alle mie due e-mail precedenti su questo problema e aggiungerei quanto segue:

Si prega di chiedere alla Commissione di fornirLe le cifre del bilancio SEN delle scuole europee per gli anni 2003, 2004 e 2005. Chiedere una ripartizione per ogni singola scuola europea.

Nella scuola europea di Lussemburgo gli amministratori stanno cercando di creare un clima di restrizioni di bilancio per quanto riguarda la SEN.

Due settimane fa il coordinatore del SEN per la scuola secondaria ha comunicato a un paio di genitori di un alunno del SEN che il bilancio del SEN era stato dimezzato. Non credo che ciò sia vero perché, per quanto ne so, il bilancio del SEN era l'unico bilancio della scuola dell'Unione europea che il Consiglio dei governatori ha permesso di aumentare un po'.

Ma perché la scuola sta cercando di creare questa atmosfera di ansia e minaccia contro gli alunni SEN? Perché la scuola disinforma i genitori? Questa è trasparenza? Questo favorisce una buona collaborazione tra genitori e scuola???

Studenti dei nuovi Stati membri

Il coordinatore SEN ha anche utilizzato l'arrivo di nuovi alunni dai dieci nuovi paesi membri come terreno per i tagli. Tuttavia, è stato stanziato un bilancio speciale per questi nuovi alunni che frequenteranno la scuola in una sezione che non è la loro sezione madrelingua (ad esempio un alunno lituano nella sezione inglese), i cosiddetti alunni SWAL (bambini senza una sezione madrelingua).

Si prega di indagare su ciò che sta accadendo.

La scuola sta cercando di dare ai genitori SEN il minor numero possibile di informazioni.

Il vostro veramente,

Birgitte Holst

Madre dell'allievo SEN nella sezione secondaria danese