Αξιότιμε κ. Διαμαντούρο,

Διάβασα τις παρατηρήσεις της Επιτροπής της 3ης Μαρτίου 2004 και θα ήθελα να σας αποστείλω ορισμένες πληροφορίες σχετικά με τα Ευρωπαϊκά Σχολεία και το πρόγραμμα SEN (Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες).

Επισυνάπτω τους κανόνες του 1999 και τους νέους κανόνες του 2004 και σας προτείνω να κάνετε μια σύγκριση.

Είναι φυσικά καλό ότι η υποστήριξη εκμάθησης εισάγεται στο δευτερεύον τμήμα.

Ωστόσο, οι κανόνες σχετικά με το πρόγραμμα SEN τροποποιήθηκαν κατά τρόπο ώστε να μειωθεί η επιρροή των γονέων (βλ. τη σύνθεση της συμβουλευτικής ομάδας, σελίδα 17, στο νέο έγγρ.).

Στο έγγραφο του 1999 οι γονείς μπορούσαν να συνοδεύονται από τον εκπρόσωπο της ένωσης γονέων, ενώ το 2004 μπορούν να συνοδεύονται μόνο από «ειδικευμένο ειδικό». Προηγουμένως ήταν δυνατόν να συνοδεύεται από ένα άτομο της επιλογής του. Παρακαλώ ερευνήστε αν αυτό δεν θα είναι πλέον δυνατό.

Επιπλέον, οι επιθεωρητές SEN έχουν ακόμη ευρύτερες εξουσίες (ο συντάκτης της έκθεσης που αποτελεί τη βάση των νέων κανόνων είναι ο κύριος επιθεωρητής SEN P. Rieff, βλ. συνημμένο). Σημείωση, για παράδειγμα, στη σελίδα 19, σημείο 4 Διαδικασία προσφυγής, ο διευθυντής μπορεί να επανεξετάσει την υπόθεση σε διαβούλευση με τον επιθεωρητή SEN. Επίσης, στη σύνθεση της συμβουλευτικής ομάδας δεν περιλαμβάνονται οι εθνικοί επιθεωρητές και οι επιθεωρητές ΕΕΑ (σελίδα 17).

Είμαι η μητέρα ενός μαθητή SEN και επίσης ο εκπρόσωπος των γονέων SEN. Έχω συμμετάσχει σε περίπου 50 συνεδριάσεις της συμβουλευτικής ομάδας, οπότε έχω μεγάλη εμπειρία.

Βλέπω μια σαφή τάση προς μια πολύ πιο περιοριστική πολιτική έναντι των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες από τα σχολεία της ΕΕ. Πρόσφατα ζητήθηκε από ένα παιδί με σύνδρομο Downs να εγκαταλείψει την τάξη του πρώτου έτους νηπιαγωγείου την 1η Μαρτίου, δηλαδή στη μέση της σχολικής χρονιάς. Δεν μπορεί να είναι αλήθεια ότι ένα παιδί με σύνδρομο Downs δεν μπορεί καν να παρακολουθήσει το τμήμα του βρεφονηπιακού σταθμού όπου οι δραστηριότητες δεν είναι ακαδημαϊκές, αλλά περισσότερο παιδικό σταθμό.

Αν θέλετε να konw περισσότερο, παρακαλώ μην διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μου.

Με εκτίμηση,

η Μπιργκίτε Χολστ

Λουξεμβούργο

Μητέρα μαθητή SEN στο 4ο τμήμα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Δανίας στο Λουξεμβούργο