Herr ordförande,

Här finns mer information om den diskriminerande och katastrofala hanteringen av elever med inlärningssvårigheter i Europaskolorna.

Detta är uppföljningen av Europaskolorna under Europaåret för personer med funktionsnedsättning.

Jag hoppas att ni tar med detta i er utredning, även om jag skickar det efter det att er tidsfrist har löpt ut.

Se nedan.

Yours truly,

Birgitte Holst

Bästa vänner,

Detta för din information

Vi rådde alla föräldrar att underteckna konventionen för SEN, men att lägga till en mening i protest mot nedskärningarna. Hitta brevet till våra föräldrar (på franska) nedan.

Med vänliga hälsningar

----- Ursprungligt meddelande -----

Från: APEEE BXL III Secrétariat

Brådskande

A tous les parents de l'Ecole Européenne de Bxl III-Ixelles

SIGNATURES CONVENTIONS SEN / PRISE och CHARGE LEARNING SUPPORT

Chers föräldrar,

Suite à l'augmentation du nombre d'élèves nécessitant une aide à l'apprentissage dans le cadre des programmes Learning support (LS) et Special Educational Needs (SEN), le Conseil d'Administration de l'Ecole a approuvé le budget prévisionnel 2005 en tenant comptes de ces besoins. Malgré cela le Comité Administratif et Financier (CAF) n'a pas suivi cette proposition et le Conseil Supérieur des Ecoles Européennes lors de la réunion des 29 et 30 avril dernier a décidé d'approuver un budget qui n'est pas suffisant pour faire face aux besoins. Ces restriktioner för été présentées comme la suite aux restrictions de la contribution de la Commission au budget des écoles.

Les parents des élèves SEN ont été convoqués les 8, 11 et 18 juin, pour la signature des « conventions SEN » visant la prise en charge de leurs enfants lors de la prochaine rentrée. Il est likely que ces projets de convention portent déjà une réduction considérable en périodes/heures de soutien accordés à chaque enfant (inte översatt till svenska). Certains enfants pourraient ne plus être pris en charge.

Dans ce contexte, FAMILLES concernées och soyez vigilantes lors de la signature de conventions SEN. Et en attendant l'issue des clarifications et des mesures à prendre, nous vous conseillons :

1) de demander l'envoi en avance d'une copie du projet de convention qui va vous être soumis à la signature;

2) de bien vérifier qu'il n'y a pas de réductions des heures/périodes attribuées par rapport à la situation précédente, et si oui

3) de signer le projet (pour préserver le droit à rester dans le programme) tout en émettant une réserve qui pourrait se traduire « Signature conditionnée à l'attribution des heures/périodes nécessaires aux besoins éducatifs spécifiques de mon enfant»