Dear Sir,

Here is further information on the discriminatory and disastrous handling of the pupils with learning disabilities in the European Schools.

This is the follow-up by the European Schools of the European Year of People with Disabilities.

I hope that you will include this in your investigation even though I send it after expiry of your deadline.

Please see below.

Yours truly,

Birgitte Holst

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Dear all,

this for your information

We advised all parents to sign the convention for SEN, but to add a sentence of protest against the cuts. Find the letter to our parents (in French) below.

Sincerely

----- Original Message -----

From: APEEE BXL III Secrétariat

URGENT

A tous les parents de l'Ecole Européenne de Bxl III-Ixelles

SIGNATURES CONVENTIONS SEN / PRISE en CHARGE LEARNING SUPPORT

Chers Parents,

Suite à l'augmentation du nombre d'élèves nécessitant une aide à l'apprentissage dans le cadre des programmes Learning support (LS) et Special Educational Needs (SEN), le Conseil d'Administration de l'Ecole a approuvé le budget prévisionnel 2005 en tenant comptes de ces besoins. Malgré cela le Comité Administratif et Financier (CAF) n'a pas suivi cette proposition et le Conseil Supérieur des Ecoles Européennes lors de la réunion des 29 et 30 avril dernier a décidé d'approuver un budget qui n'est pas suffisant pour faire face aux besoins. Ces restrictions ont été présentées comme la suite aux restrictions de la contribution de la Commission au budget des écoles.

Les parents des élèves SEN ont été convoqués les 8, 11 et 18 juin, pour la signature des « conventions SEN » visant la prise en charge de leurs enfants lors de la prochaine rentrée. Il est probable que ces projets de convention portent déjà une réduction considérable en périodes/heures de soutien accordés à chaque enfant. Certains enfants pourraient ne plus être pris en charge.

Dans ce contexte, FAMILLES concernées, soyez vigilantes lors de la signature de conventions SEN. Et en attendant l'issue des clarifications et des mesures à prendre, nous vous conseillons :

1) de demander l'envoi en avance d'une copie du projet de convention qui va vous être soumis à la signature;

2) de bien vérifier qu'il n'y a pas de réductions des heures/périodes attribuées par rapport à la situation précédente; et si oui

3) de signer le projet (pour préserver le droit à rester dans le programme) tout en émettant une réserve qui pourrait se traduire « Signature conditionnée à l'attribution des heures/périodes nécessaires aux besoins éducatifs spécifiques de mon enfant»